2020年工作務虛會樊希國書記總結講話

　根據(jù)錄音整理　

（2020年3月27日）

各位領導、專家，同志們：

    大家下午好！

接下來，由我對此次務虛會進行總結。

兩天的會議，與會代表的發(fā)言都是具有建設性的，特別是龔主任和周校長的報告，描繪了學校發(fā)展的美好藍圖，讓我們對學校的發(fā)展有了清晰地認識，受益匪淺。

我的總結分為三個部分，第一是會議的背景及特點；第二是會議達成的寶貴共識；第三是我們會后要積極行動，馬上行動。因只有今天中午的時間進行準備，所以不能形成文稿，只寫了提綱，做了PPT。又因為我的水平有限，總結難免掛一漏萬，不能完整準確表達大家的寶貴意見，懇請大家諒解。

一、務虛會召開的背景及特點背景

本次務虛會的籌備工作在年前就在龔主任的提議和指導下開始了，前幾天周校長等校領導又專程赴長沙與龔主任、楊主任商定了會議的時間、主題和議程。大家都知道，我們學校盡管還只辦學一年半，但可以講是發(fā)展得很好的，是一所讓師生員工非常有幸福感的學校。幸福在哪里？首先，學校出生在“富貴人家”，一手牽的是有情懷、有實力的大企業(yè)家胡登球先生，一手牽的是知名品牌湖南師范大學，且出生在國家級經(jīng)開區(qū)，在別人眼中是含著“金鑰匙”出生的，大家都會高看一眼。其次，通過一年多的發(fā)展，我們學校的環(huán)境優(yōu)美，有品位；我們學校的設施高大上，很牛氣；我們學校的老師名優(yōu)特，很有愛；我們學校的教職員工愛崗敬業(yè)，很勤勞、熱情、友善；我們學校的孩子也超可愛，很快樂。師生們充分體現(xiàn)了學校的校訓“德、勤、善、勇”，所以我們辦學的口碑非常好，老百姓將孩子送到這里來讀書很放心。

今年秋季開學，學校辦學規(guī)模將達到4000余人，為適應學校未來發(fā)展，經(jīng)驗要總結，教訓要吸取，當下要把握，未來要謀劃。所以，在湖南師大領導指導下，召開本次學校工作務虛會，旨在為學校發(fā)展的重要問題做出決議，提供決策依據(jù)。

我將本次會議的特點概括為幾點：群賢畢至，能者一堂；起點很高，落點很低（仰望星空謀發(fā)展，腳踏實地談問題）；形式多樣，言路廣開；內(nèi)容豐富，重點突出。此次會議的九個討論題，就是圍繞加強管理和提升質(zhì)量設置，歸結起來，就是三大重點主題：一是學校的頂層設計；二是學校治理結構和管理體系的優(yōu)化和完善；三是如何取得人民滿意的辦學質(zhì)量，特別是如何取得優(yōu)異的考試成績。

二、寶貴共識

經(jīng)過為期兩天的會議，我們達成了一些寶貴的共識，大致總結為以下十點：

（一）此會很有必要開，且開的很有價值，很有收獲。我們?yōu)榱斯餐氖姑?、共同的責任，進行了共同的思考、共同的探索。

（二）通過會議，統(tǒng)一了與會代表的思想與認識，明確了學校發(fā)展的目標與方向，找到了學?，F(xiàn)在的不足與挑戰(zhàn)。

（三）學校要發(fā)展，就要有頂層設計，要有發(fā)展規(guī)劃，要對學校及時定性定位。要建章立制加強管理，要培育學校文化以文化人。

（四）辦學要遵循法律法規(guī)、遵循教育規(guī)律、遵循人的成長規(guī)律，要認識創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)規(guī)律。

（五）辦學要取得全員質(zhì)量、全程質(zhì)量、全面質(zhì)量、特色質(zhì)量。我們要思考除了有考試成績，你還有什么？沒有考試成績，你還會有什么？學校既要育人，也要育分，培育學生成人，也要培育學生成才，兩者不能分開，素質(zhì)教育和應試教育不能搞二元論，不能截然分開。我認為在中國現(xiàn)有的現(xiàn)實情況下，辦教育要辦好，還要考慮辦贏。

（六）學校需要統(tǒng)籌規(guī)劃課程，讓學校辦學質(zhì)量和學生的發(fā)展通過課程實施得以實現(xiàn)。學校的三點半課程是我校具有鮮明特色的課程，今后還要進一步規(guī)范和完善。

（七）要堅持課堂教學改革，要堅定不移推行自分教學。自分教學的理論和實操是非常優(yōu)秀的，是先進的理論和有效實操的集大成，但在我校的推進過程中出現(xiàn)了困難，得引起我們的高度重視。關于自分教學的推進，為解決和緩解一些矛盾，我個人有以下幾點建議：

1.重點做好教師培訓，通過培訓，讓每一個教師能熟知自分教學理論和實操，讓教師一進校門就掌握先進的教育理念和有效的教學方法。

2.組織達標課和考核課，督促教師寫好“達標課、考核課”這兩篇命題作文，促進老師熟練運用自分教學方法。

3.嚴格落實“133策略”。

4.課堂教學督查原則上是抑制過分講授現(xiàn)象?！巴崎T聽課”的評課，不應以自分教學的標準來統(tǒng)一衡量，要找其神似之處，不應固定在形似上。要鼓勵教師創(chuàng)造性運用所學理念、方法進行教學。

我們的課堂要在教師主導與學生主體（師生關系），知識、能力與素質(zhì)發(fā)展（發(fā)展目標），主動追求與被動發(fā)展（學習生態(tài)）上進行深入有效的探索，要在顧問專家團隊的指導下，達成共識并有效實施。

（八）努力抓好生源、師源、資源、機緣、財源。

（九）要在全體師生中營造刻苦踏實、拼搏進取、幸福是奮斗出來的、甩開膀子流汗干、鼓足干勁加油干的氛圍。

（十）現(xiàn)代技術，為我所用，促我更優(yōu)。

三、積極行動，馬上行動

（一）由胡名超董事長任組長，編制學?！墩鲁獭泛偷谝粋€五年發(fā)展規(guī)劃，明確目標與方向。

（二）由周運星校長任組長，進行管理體制的優(yōu)化，建章立制，優(yōu)化結構，理順權責，統(tǒng)一認識與思想。

（三）樊希國書記任組長，進行質(zhì)量體系的系統(tǒng)設計，提出提升質(zhì)量的舉措，明確要求與責任。

經(jīng)過這次會議，我們要求真務實、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識。讓我們一起并肩戰(zhàn)斗，取得學校建設與發(fā)展的輝煌成績！